Deusa Ferreira da Silva, Maria, e Daniela Macêdo Damaceno Pinheiro. “A utilização De Material Concreto No Ensino De Matemática: Uma Experiência No Ensino De funções E inequações Para Alunos Com Necessidades Especiais Visuais”. Com a Palavra, o Professor 5, no. 13 (dezembro 29, 2020): 101–116. Acesso em maio 20, 2026. https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17661.