Otavio Rodrigues Mendes, Luiz. “A Gamificação Como estratégia De Ensino: A percepção De Professores De Matemática”. Com a Palavra, o Professor 5, no. 12 (agosto 31, 2020). Acesso em maio 20, 2026. https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17720.