Ferreira Pereira Junior, Edmilson, e Jurema Lindote Botelho Peixoto. “O Presente Artigo Visa Investigar De Que Maneira são Apresentados Os Trabalhos Que Versam Sobre a Modelagem Matemática Como estratégia De Ensino Para Pessoas Com Deficiência Intelectual No Contexto Inclusivo. Para Este Estudo Foi Feito Um Levantamento a R”. Com a Palavra, o Professor 5, no. 11 (abril 29, 2020). Acesso em maio 20, 2026. https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17805.