de Araujo Albuquerque, Heloise, Ophelio Walkyrio de Castro Walvy, e Gabriela dos Santos Barbosa. “A construção Do Número E a Sequência numérica Oral Nas práticas De Professores Da educação Infantil”. Com a Palavra, o Professor 2, no. 4 (novembro 5, 2018): 132–154. Acesso em maio 20, 2026. https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17861.