Silva Brito C da. Desafios e percepções docentes acerca da gamificação no Ensino De Matemática a partir de um processo de formação. cpp [Internet]. 30º de abril de 2024 [citado 21º de julho de 2026];6(14):353 PDF. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17567