Samille Cruz Borges E, Borges Dias V, Luis Corrêa A. Educação inclusiva e ensino de ciências: análise dos trabalhos publicados no ENPEC entre 2007 e 2017. cpp [Internet]. 31º de agosto de 2020 [citado 21º de julho de 2026];5(12):210-35. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/cpp/article/view/17719