CORTIVO-LEBLER, Cristiane Dall; DA SILVA, Adilson Ventura. O professor em manifestações e suas estratégias argumentativas (Le professeur au sein des manifestations et ses stratégies argumentatives). Estudos da Língua(gem), [S. l.], v. 12, n. 2, p. 103–120, 2014. DOI: 10.22481/el.v12i2.1256. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/estudosdalinguagem/article/view/1256. Acesso em: 25 maio. 2026.