PEREIRA, Márcia Helena de Melo; SILVA, Joyce Maria Sandes da. Indícios de autoria em textos de escolares surdos (Evidence of authorship in deaf school texts). Estudos da Língua(gem), [S. l.], v. 12, n. 2, p. 179–199, 2014. DOI: 10.22481/el.v12i2.1260. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/estudosdalinguagem/article/view/1260. Acesso em: 25 maio. 2026.