Castanheira, D. e Estolano, T. (2025) “(Re)pensando o ensino de variação linguística no contexto do vestibular: uma proposta sociofuncionalista ((Re)thinking the teaching of linguistic variation in the context of university entrance exams: a sociofunctionalist proposal)”, Estudos da Língua(gem), 23(1), p. e18343. doi: 10.22481/el.v23i1.18343.