Maschio, S. A., & Lopes, T. B. (2024). Questões de gênero e sua relação com o Ensino e Aprendizagem de Matemática: um Estado do Conhecimento em pesquisas Stricto Sensu. Exatas Online, 15(1), 92–105. https://doi.org/10.22481/exon.v15i1.20510