GUSMÃO, Rogério; SOARES, Cláudia Vivien Carvalho de Oliveira; BARRETO, Denise Aparecida Brito. DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA UMA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NÃO ALIENADA. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 447–472, 2023. DOI: 10.22481/folio.v14i2.12470. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/15308. Acesso em: 25 maio. 2026.