LIMA, Fernanda Raquel Oliveira; PINHEIRO, Raquel Martins Melo. ARGUMENTAÇÃO PARA AS SÉRIES INICIAIS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 2, n. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3629. Acesso em: 21 maio. 2026.