MELO, Nicéia Maria de Figueiredo Souza; BRITO, Eneida Moreira de. CARACTERÍSTICAS DE UM HIPERGÊNERO: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO ESPAÇO FORMATIVO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 4, n. 2, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3392. Acesso em: 25 maio. 2026.