SOUZA DIAS, Renata Soares; MATOS LEAL FERNANDES, Luana Aparecida; MORAES, Carla Roselma Athayde. O USO DE MODALIZADORES LINGUÍSTICO-DISCURSIVOS NA PRODUÇÃO DO TEXTO ARGUMENTATIVO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO/INTERFERÊNCIA EM SALA DE AULA. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 12, n. 1, 2020. DOI: 10.22481/folio.v12i1.6614. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/6614. Acesso em: 27 maio. 2026.