TAGATA, William Mineo. HIBRIDISMO CULTURAL E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO CRÍTICO. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 8, n. 2, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/2773. Acesso em: 2 jun. 2026.