DUARTE, Daniela Moreira; LIMA, Diógenes Cândido de. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO TEXTUAL ABSTRACT: CONTRIBUIÇÕES PARA ESTUDANTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 5, n. 2, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3337. Acesso em: 25 maio. 2026.