TANACA, Jozélia Jane Corrente; MATEUS, Elaine Fernandes. FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS PARA CRIANÇAS: ANALISANDO ESPAÇOS EXPANDIDOS PARA APRENDIZAGEM EM COMUNIDADE DE PRÁTICA. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 6, n. 2, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3014. Acesso em: 25 maio. 2026.