CARVALHO, Isaías Francisco de; NOVAES, João Valci dos Santos; RODRIGUES, Rosilma Silva. PRÁTICAS DE LEITURA EM SALA DE AULA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 9, n. 2, 2018. DOI: 10.22481/folio.v9i2.2801. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/2801. Acesso em: 14 fev. 2026.