FIGUEIREDO, Paloma Batista Silva; MODL, Fernanda de Castro. DIRECIONANDO A LENTE PARA O FENÔMENO DA (DES)ATENÇÃO E(M) CONTEXTO DIDÁTICO: QUESTÕES DISCURSIVAS (ENTRE)VISTAS EM CENAS DE SALA DE AULA. fólio - revista de letras, [S. l.], v. 9, n. 2, 2018. DOI: 10.22481/folio.v9i2.2814. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/2814. Acesso em: 14 fev. 2026.