Soares, C. V. C. de O. (2018) “O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS”, fólio - revista de letras, 6(1). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3278 (Acesso em: 25 maio 2026).