Silva, Poliana Pimentel, e Roseanne Rocha Tavares. “PRÁTICAS INTERATIVAS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS”. fólio - Revista De Letras, vol. 5, nº 1, abril de 2018, https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3380.