Nunes, Fábio Luiz. “Estratégias Metacognitivas autorregulatórias No Ensino-Aprendizagem De Segunda língua: Uma contribuição necessária”. fólio - revista de letras 17, no. 1 (julho 31, 2026): 795–801. Acesso em agosto 6, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/19043.