Campos, Lucas Santos, Nádia Dolores Biavati, e Dulcilene Freitas. “GÊNEROS TEXTUAIS NA EJA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO COTIDIANO ESCOLAR”. fólio - revista de letras 7, no. 2 (março 8, 2018). Acesso em maio 22, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/2899.