Gonçalves, Davi. “A AULA DE INGLÊS E O DESMONTE DA EDUCAÇÃO COMO PRÁXIS POLÍTICA: UM PROJETO DE ALIENAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL”. fólio - revista de letras 11, no. 1 (agosto 25, 2019). Acesso em maio 22, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/5378.