Modl, Fernanda de Castro, e Eulália Leurquin. “LUSOFONIA EM SEUS DIVERSOS CONTEXTOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. fólio - revista de letras 10, no. 1 (agosto 24, 2018). Acesso em maio 29, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/4169.