Silva, Poliana Pimentel, e Roseanne Rocha Tavares. “PRÁTICAS INTERATIVAS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS”. fólio - revista de letras 5, no. 1 (abril 3, 2018). Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3380.