Souza, Iris Nunes de, Diógenes Cândido de Lima, e Cristina Arcuri Eluf Kindermann. “CORDER E O(S) PROCESSO(S) ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE PARA TRANSPOR BARREIRAS NOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O ERRO”. fólio - revista de letras 5, no. 2 (abril 2, 2018). Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3342.