Dalben, Tatiany Pertel Sabaini, e Sávio Siqueira. “A PRÁTICA DA TRADUÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ILE E ILF: DEFINIÇÕES, DIFERENÇAS E POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS”. fólio - revista de letras 8, no. 1 (fevereiro 24, 2018). Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/2875.