Duarte, Daniela Moreira, e Diógenes Cândido de Lima. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO TEXTUAL ABSTRACT: CONTRIBUIÇÕES PARA ESTUDANTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL”. fólio - revista de letras 5, no. 2 (abril 2, 2018). Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3337.