Martins, Suellen Thomaz de Aquino. “DINAMIZANDO O ENSINO DE INGLÊS EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ATRAVÉS DO INSTAGRAM DE UM PROJETO DE EXTENSÃO ”. fólio - revista de letras 12, no. 2 (fevereiro 15, 2021). Acesso em maio 29, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/7423.