Arouche, Ilza Leia Ramos, e Dorotea Frank Kersch. “FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: MULTILETRAMENTOS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM AMBIENTES VIRTUAIS”. fólio - revista de letras 11, no. 1 (agosto 25, 2019). Acesso em maio 22, 2026. https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/5071.