Pires LC, Campos LS. GÊNEROS TEXTUAIS: UMA OPÇÃO PARA O ENSINO DO PORTUGUÊS ESCRITO PARA ESTUDANTES SURDOS. F-RL [Internet]. 3º de abril de 2018 [citado 25º de maio de 2026];4(2). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/3402