Tagata WM. HIBRIDISMO CULTURAL E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO CRÍTICO. F-RL [Internet]. 9º de fevereiro de 2018 [citado 2º de junho de 2026];8(2). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/folio/article/view/2773