O PAPEL DO FÃ EM KICK-ASS: UMA ANÁLISE DO FANDOM COMO FERRAMENTA DIDÁTICA
DOI:
https://doi.org/10.22481/aprender.i24.7779Palavras-chave:
Quadrinhos, fandom, educação, formação de identidadeResumo
O objetivo deste artigo é elucidar as possibilidades de uso da imagem do fã enquanto personagem, em histórias em quadrinhos e filmes de super heróis. Para tal, este texto analisa algumas das estratégias utilizadas na produção de mídias nessa temática, demonstrando a sua importância para a construção da identidade de seu público alvo. Posteriormente, através da análise da série de quadrinhos Kick-Ass, o artigo demonstra que tais estratégias de uso da imagem do fã não se limitam à função de transmissão de conteúdo, podendo ganhar valor ao propor uma construção de significado junto ao público leitor.
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