@article{Brentam Perencini_2022, title={ARTE DE VIVER E CUIDADO DE SI: O MEU ENSAIO EXISTENCIAL ENREDADO ENTRE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E MAGIA}, url={https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/10811}, DOI={10.22481/aprender.i27.10811}, abstractNote={<p>Dedico-me no presente texto a responder à provocação recebida pelo Dossiê <em>Aprender</em> - <em>Como o autor ou corrente filosófica que estudo me ajuda a viver? Quanto eles me formam para a vida?</em> Narro o meu percurso formativo desde os seguintes pontos de emergência, conectados por diferentes ciclos, onde procurei aliar o estudo filosófico aos acontecimentos existenciais que me acometiam: a) o encontro com o ensino de filosofia desde a formação universitária e seus desdobramentos para a pesquisa na pós-graduação; b) minhas experimentações fora da universidade, que fecundam desde o envolvimento com teatro e a palhaçaria, até a vivência com a educação popular e a <em>ayahuasca</em>. Tal enredo abre em mim um portal de convivência com saberes, práticas e modos de vida desde a magia, que foram fundamentais para a escrita de minha pesquisa de Doutoramento e trazem desdobramentos enquanto formador no campo da Saúde, função que ocupo atualmente.</p>}, number={27}, journal={APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação}, author={Brentam Perencini, Tiago}, year={2022}, month={jun.}, pages={50-68} }