TY - JOUR AU - Batista Lauxen, Paulo Junior PY - 2022/06/30 Y2 - 2024/03/29 TI - CONSIDERAÇÕES SOBRE OS EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS NIETZSCHIANOS PARA A AUTOFORMAÇÃO JF - APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação JA - aprender VL - IS - 27 SE - DO - 10.22481/aprender.i27.10634 UR - https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/10634 SP - 131-149 AB - <p>Friedrich Nietzsche (1844 – 1900) foi um filósofo que se ocupou com o tema da autoformação, isto é, da produção da própria existência por meio de certa relação de si para consigo. Tema que aparece atrelado à filosofia, essa entendida como um <em>modo de vida</em>. Considerando isso, buscaremos, em um primeiro momento, caracterizar essa concepção de filosofia. Para isso, devemos definir a noção de <em>exercícios espirituais </em>que é central naquela concepção. Faremos isso com base no quadro teórico elaborado por Pierre Hadot (1922 – 2010) em <em>O que é a filosofia antiga?</em>. Em um segundo momento, faremos alguns apontamentos sobre o <em>modo de vida</em> filosófico nietzschiano e, portanto, sobre alguns possíveis <em>exercícios espirituais </em>que comporiam esse modo de vida. Faremos isso principalmente com base no segundo capítulo de <em>Ecce Homo, </em>intitulado <em>Por que sou tão inteligente</em>. Em um último momento, concluiremos com o entendimento de que os <em>exercícios espirituais </em>nietzschianos poderiam talvez inspirar novas práticas pedagógicas ou pelo menos inspirar cada um a formar a si mesmo em vista de uma vida mais autêntica, saudável, independente e feliz.</p> ER -