Amorim Bellini, A. e Sampaio Araújo, E. 2020. Infância e conhecimento: princípios e bases à luz da teoria histórico-cultural. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 23 (set. 2020), 27-42. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.v0i23.7249.