Ferronatto, E.T.T. 2024. O bem-estar docente e a afetividade entre professor/aluno: percepção das estagiárias nos anos iniciais do Ensino Fundamental. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 31 (jul. 2024), 122-133. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.i31.13718.