Oliveira Frescurato, C.G. 2024. O Ensino da cultura indígena nas escolas em uma perspectiva de desafio: O samba como instrumento pedagógico. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 18, 32 (dez. 2024), 152-162. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.i32.14907.