Ximenez Alves, C. 2018. INFÂNCIA, BRINCAR E MEMÓRIA DE INFÂNCIA EM WALTER BENJAMIN: CATEGORIAS DE ESTUDO PASSÍVEIS DE ASSOCIAÇÃO À FORMAÇÃO E À PRÁTICA DOCENTE LIGADAS À INFÂNCIA NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 19 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.v0i19.4494.