[1]
Nascimento Moraes de Santa, L.R. 2014. VYGOTSKY, INTERACIONISMO SÓCIO-DISCURSIVO E ALFABETIZAÇAO DE ADULTOS: INTERFACES TEÓRICAS E REFLEXÕES SOBRE A AÇÃO PEDAGÓGICA. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 2 (set. 2014).