Nascimento, R. de O. 2018. MODOS DE APREENDER UM CONTEÚDO ENSINADO: perspectivas do paradigma behaviorista, da abordagem do processamento da informação e da teoria de Jerome S. Bruner: perspectivas do paradigma behaviorista, da abordagem do processamento da informação e da teoria de Jerome S. Bruner. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 18 (abr. 2018). DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.v0i18.3650.