C. Maciel Neves, C., Weschenfelder, G. e Jung, H.S. 2020. OS MORLOCKS NA PERSPECTIVA DE OPRIMIDOS E OS DIÁLOGOS COM A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 24 (dez. 2020), 155-164. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.i24.7772.