von Smigay, K. E. (2014). VIOLÊNCIA DE GÊNERO ENQUANTO (NOVO) DESAFIO PARA PEDAGOGOS: TEORIAS, CONTRADIÇÕES, INTERVENÇÃO. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (1). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3046