Machado, A. B. L. ., & Queiroz, L. T. da C. (2021). CONTRIBUIÇÕES DO AEE PARA ESTUDANTES COM INDICADORES DE SUPERDOTAÇÃO: O OLHAR DOS EDUCADORES, DAS FAMÍLIAS E DAS CRIANÇAS . APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (26), 43-62. https://doi.org/10.22481/aprender.i26.8733