Tonácio, G. de M. (2014). A PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA E A EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO COM BAKHTIN E VIGOTSKI. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, 2(7). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3206