Robbes, B. (2019). Élaborer une posture professionnelle singulière pour « avoir » de l’autorité, à travers le cas de Sébastien.: Une approche clinique de l’autorité enseignante. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (22), 51-61. https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6070