EURÍPEDES MEDEIROS MARTINS, A. Renaturação ou corrupção: a encruzilhada da educação em Rousseau. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 16, 2017. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/2344. Acesso em: 24 aug. 2024.