APARECIDA MELLO, M. . O Conceito de Mediação na Teoria Histórico-Cultural e as Práticas Pedagógicas. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 23, p. 72-89, 2020. DOI: 10.22481/aprender.v0i23.7317. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/7317. Acesso em: 22 nov. 2024.