MENDES, T. S. Dificuldades de aprendizagem em adultos: a teoria das defasagens cognitivas. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], v. 2, n. 9, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/aprender/article/view/3147. Acesso em: 3 maio. 2024.